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CURSO 2021.2022
Presidente de la Fundación Manuel Lara, Ismael Sánchez, Consejera de Educación
SALAMANCA:
‘Crónicas de la Torre’ por Ismael Sánchez Guarde. IES Lucía de Medrano (Salamanca). 2º ESO 1
Profesora: Almudena Domínguez

La primera edición en Castilla y León del concurso "Mi libro preferido"

 

Videoconferências com o A.E. do Fundão, Portugal e com o AE Martim Freitas de Coimbra, Portugal, 2022


https://sway.office.com/4BGn8u1jCoMFjJuZ?ref=Link

 
 
Los alumnos de Portugués del IES Lucía de Medrano, de 2º de ESO a 2º de Bachillerato han visitado una exposición denominada "La luz en los ecosistemas forestales amazónicos" fotógrafo brasileño Igor Georgios Fotopoulos organizada por el Centro de Estudios Brasileños y la Oficina Verde de la Universidad de Salamanca en la Facultad de Filosofía, Economía y Empresa y Sociología en el Campus Unamuno.
 

Esta mañana André explica a los estudiantes del IES en portugués los contenidos y las curiosidades botánicas y faunísticas de la Exposición 'La luz en los ecosistemas forestales amazónicos'

https://twitter.com/oficinaverde/status/1525017238964682753?s=21&t=F5S9QzyvTj9r1r_oiwn4og

BECAS Y AYUDAS

FP, Bachillerato y otros estudios no universitarios

 El plazo de solicitud es del 30 de marzo al 12 de mayo de 2022
INFORMACIÓN GENERAL SEDE ELECTRÓNICA. PASOS PARA SOLICITARLA

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DON DE LENGUAS:
EL BIE EN IDIOMAS UN BACHILLERATO DIFERENTE

http://www.injuve.es/conocenos/noticia/33-congreso-jovenes-investigadores-2021

Los miembros del Jurado del XXXIII Certamen Jóvenes Investigadores, por unanimidad proponen los cuarenta trabajos seleccionados en el XXXIII Congreso "Jóvenes Investigadores", que tendrá lugar en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud, CEULAJ, en Mollina (Málaga), del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2021.
Los 40 proyectos se han seleccionado tras estudiar los trabajos y las valoraciones realizadas por los expertos evaluadores de cada área, conforme a los siguientes criterios de valoración: originalidad de los trabajos, planteamientos teóricos, objetivos, metodología utilizada, claridad en la exposición, conclusiones y análisis de los resultados, utilización de recursos propios y autonomía de gestación y realización del trabajo. Además, se tiene en cuenta, en la medida de lo posible, la paridad en los jóvenes autores, el equilibrio geográfico y el equilibrio entre subáreas dentro de cada rama.
Intercambio com el Agrupamento de Escolas do Fundão
Departamento de Portugués IES Lucía de Medrano
PLAN DE INICIO DE CURSO 2021/2022
IES LUCÍA DE MEDRANO (SALAMANCA)
Un grupo de alumnos del IES Lucia de Medrano de Salamanca, ganador del Certamen Nacional "Aula de patrimonio" organizado por el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, ha visitado el Centro de Interpretación de los Patios de Trueque, 4.